Passo à passo da elaboração e confecção do vestido Plástico e acessórios

Ciências Profª Débora
Agradeço à todos os alunos pela dedicação e empenho no desenvolvimento das atividades sugeridas para Indaiatuba ECO.

Passo à passo da elaboração e confecção do vestido de jornal e acessórios

Ciências Profª Débora
Alunos: 7ª B, C e 8ªs A, B, C, D e E

Projeto Indaiatuba ECO

Alunos, professores, equipe gestora e toda equipe Randolfo Moreira.
Estamos participando da 2ª Indaiatuba ECO.
Dias 31/05 e 01/06 via do Parque Ecológico próximo ao barco, das 9:00 as 18:00 hs, prestigiem!!!!! 

Semana de provas do E.F II do período da TARDE

02/06 - Matemática/ Inglês

03/06 - Português/ Ed. Física

04/06 - Ciências/ Arte

05/06 - Geografia/ História

- Início das provas às 17:00 horas
- Colocar nome completo, nº e série nas avaliações
- Utilizar caneta azul ou preta para responder as questões

 Boa prova à todos! :D

Sistema endócrino (glândulas)

Conteúdo que está sendo estudado pelas 8ªs séries

Projeto Meio Ambiente

MEIO AMBIENTE

O meio ambiente não é nada mais que a natureza. habitualmente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não-vivas que ocorrem na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos seres humanos. É o conjunto de condições, leis, influências e infraestrutura de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.

CRÔNICA

Postagem teste

A reciclagem é um processo em que determinados tipos de materiais, cotidianamente reconhecidos como lixo, são reutilizados como matéria-prima para a fabricação de novos produtos. 


Estamos participando do 2º Indaiatuba ECO.
Dias 31/05 e 01/06 das 9h às 18h.
Av.Engº Fábio Roberto - próximo ao Barco da Raia de Remo) - entrada gratuita


Preparativos:

O Horror em Auschwitz

Mapa virtual do campo de extermínio de Auschwitz.
É possível navegar na organização geográfica do campo e ler textos que relatam como funcionava Auschwitz.


Acesse o link abaixo:

http://www.clicrbs.com.br/zerohora/swf/especial_segunda_guerra/index.html

Arquitetura da destruição

Sugestão de vídeo: " Arquitetura da destruição"

Assunto: Ideologia Nazista

As experiências médicas Nazistas

Durante a Segunda Guerra Mundial vários médicos alemães realizaram “experiências” desumanas, cruéis, e muitas vezes mortais em milhares de prisioneiros dos campos de concentração.

Estas “experiências médicas” imorais, realizadas durante o Terceiro Reich, podem ser divididas em três categorias. A primeira consiste em experiências que tinham por finalidade facilitar a sobrevivência dos militares do Eixo. Em Dachau, médicos da força aérea alemã e da Instituição Experimental Alemã da Aviação realizaram experimentos sobre reações à alta altitude, usando câmaras de baixa pressurização, para determinar a altitude máxima da qual as equipes de aeronaves danificadas poderiam saltar de pára-quedas, em segurança. Os cientistas alemães também realizaram experiências de congelamento, utilizando os prisioneiros como cobaias para descobrir um método eficaz de tratamento para a hipotermia. Também os utilizaram para testar vários métodos de transformação da água marinha em água potável.

A segunda categoria de experiências tinha por objetivo desenvolver e testar medicamentos, bem como métodos de tratamento para ferimentos e enfermidades que os militares e a equipe de ocupação alemã encontravam no campo. Nos campos de concentração de Sachsenhausen, Dachau, Natzweiler, Buchenwald e Neuengamme, os cientistas testaram agentes imunizantes e soros para prevenir e tratar doenças contagiosas como a malária, o tifo, a tuberculose, a febre tifóide, a febre amarela e a hepatite infecciosa, inoculando os prisioneiros com tais doenças. O campo de Ravensbrueck foi o local de experiências cruéis com enxertos ósseos, e onde testaram a eficácia de um novo medicamento desenvolvido, a sulfa (sulfanilamida), às custas das vidas dos prisioneiros. Em Natzweiler e Sachsenhausen, os prisioneiros foram sujeitos aos perigosos gases fosgênio e mostarda, com o objetivo de testar possíveis antídotos.

A terceira categoria de experiências “médicas” buscava aprofundar os princípios raciais e ideológicos da visão nazista. As mais infames foram as experiências feitas por Josef Mengele, em Auschwitz, que utilizou gêmeos, crianças e adultos, de forma inumana, e que também coordenou experiências sorológicas em ciganos, tal como fez Werner Fischer, em Sachsenhausen, para determinar como as diferentes "raças" resistiam às diversas doenças contagiosas. As pesquisas desenvolvidas por August Hirt, na Universidade de Strasbourg, tentaram confirmar a pretensa inferioridade racial judaica.

Outras experiências repugnantes tinham por meta facilitar os objetivos raciais nazistas, com uma série de experiências de esterilização, realizadas principalmente em Auschwitz e Ravensbrueck. Lá, os” cientistas” testaram diversos métodos, com o objetivo de desenvolver um procedimento eficaz e barato de esterilização em massa de judeus, ciganos, e outros grupos considerados pelos nazistas como racial ou geneticamente indesejáveis.

Fonte: http://www.ushmm.org/wlc/ptbr/article.php?ModuleId=10005168

 Experiências médicas realizadas no campo de concentração de Dachau para determinar as altitudes máximas que os pilotos alemães poderiam suportar

 

 Cigano vítima das experiências médicas nazistas para transformar água marinha em água potável. Campo de concentração de Dachau, Alemanha, 1944.

  Foto da perna desfigurada de uma sobrevivente de Ravensbrueck usada para a investigação dos crimes de guerra. Helena Hegier (Rafalska) foi sujeita a experiências médicas em 1942. Esta fotografia foi requisitada como evidência para a acusação no Julgamento dos Médicos em Nuremberg. As cicatrizes da desfiguração são resultado das incisões feitas por equipes médicas e que eram propositalmente infectadas com bactérias, sujeira e cacos de vidro.

  

Testemunho de sobreviventes das Experiências Nazistas

http://www.ushmm.org/wlc/ptbr/gallery.php?ModuleId=10005168&MediaType=OI

Atividades:

1.                  Após ler o texto, e o relato de alguns sobreviventes defina os três tipos de experiências que podiam ser realizadas com os judeus e explicar quais eram suas finalidades.

2.                  O Juramento de Hipócrates é um juramento solene efetuado pelos médicos e por outros profissionais de saúde, tradicionalmente por ocasião de sua formatura, no qual juram praticar a medicina honestamente. Leia a seguir um trecho desse juramento.

"Juro, por Apolo médico, por Esculápio, Hígia e Panacea, e tomo por testemunhas todos os deuses e todas as deusas, cumprir, segundo o meu poder e minha razão, a promessa que se segue (...) Aplicarei os regimes para o bem do doente segundo o meu poder e entendimento, nunca para causar dano ou mal a alguém. A ninguém darei por comprazer, nem remédio mortal nem um conselho que induza a perda."

Juramento de Hipócrates

De que maneira o tratamento dado aos judeus pelos Nazistas durante a Segunda Guerra Mundial contraria o juramento feito pelos médicos no ato de sua formatura?

3.                  O que mais você sabe a respeito do tratamento dado aos judeus durante a Segunda Guerra Mundial?